Персональный сайт - 8 класс, Урок 3-4, Семакин И.Г

Гришко К.Е. Электронное портфолио студента: ГБОУ СПО СО Камышловского педагогического колледжа., 2012-13

Теория. Информационные процессы (30 минут)

Изучаемые вопросы:

§ Способы храненияинформации (внутренняя и внешняя память).

§ Приём иотправление – две стороны процесса передачи информации.

§ Некоторые способыобработки информации.

Практика. Работа с тренажёром клавиатуры (15 минут)

Приобретаемые умения и навыки:

§ Использованиерусского алфавита для набора текста

Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п	Название ЦОР	Формат	Назначение ЦОР
1	Логическая схема понятий по теме: «Человек и информация»	pps	Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала
33	Виды информационных процессов	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
34	Хранение информации	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
35	Передача информации	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
36	Обработка информации	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
37	Домашнее задание № 3	rtf	Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.
177	Клавиатурный тренажер	exe	Отработка навыков работы на клавиатуре компьютера

Практика. Работа с тренажёром клавиатуры

Приобретаемые умения и навыки:

§ Использованиерусского алфавита при наборе текста.

§ Переключениеклавиатуры на латинский алфавит и обратно.

§ Использованиелатинского алфавита при наборе текста.

Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п	Название ЦОР	Формат	Назначение ЦОР
177	Клавиатурный тренажер	exe	Отработка навыков работы на клавиатуре компьютера
48	Практическое задание №1	rtf	Серия заданий по отработке навыков работы на клавиатуре компьютера с использование клавиатурного тренажера